专注日语培训18年
今天小编分享一篇高考日语中的高分秘诀。相信接下来的备考建议，会让你醍醐灌顶!
1.听前预览
听力试卷在考前发放，听力考试正式开始前有时间快速预览试题，播放注意事项及听力试音时间是最佳时间，考生可充分利用。
高考日语听力考试题干及选项都印在试卷上，将要听的内容的一些词语、表达通过视觉输入到大脑，听时就不会陌生。利用好这些信息，在没听之前，尽量去理解题意，并预选可能答案标记在试卷上。
有研究表明，文字选项，在听力考试中的准确率，要比语音选项的准确率更高，特别是一些数字题。所以，在听力考试开始前把握时间，快速预览试卷十分必要。
第一节是每段录音后有一道小题，此类小题一般关键点在最后，例如：
女：もしもし、コンサートのチケットはまだありますか。
男：いつのをお選びになりますか。
女：来週の月曜日のを2枚お願いします。
男：すみません、来週の月曜日はもう売られてしまいました。火曜日はまだあり ます。
女：そうですか。火曜日はちょっと…再来週はどうですか。
男：いいですよ。再来週の月曜日ですね。
女：はい、お願いします。
此题在开始时提到一个话题“买音乐会的票”，围绕时间进行对话。女人提到过一个时间是“请给我两张下周一的票”，男人回复“下周一的卖光了，可以买周二的”，女人说“下周呢”，男人回复“可以，是下周一吧?”，女人确认。因此，最终的时间是“下周一”。
2.准确把握
选择的时候，有把握的题，直接确认答案，没有把握的，就用排除法选定。确定考察内容，考试内容大多包括：
时间(いつですか、何時ですか等)
地点(どこですか、どこへ行きますか等)
人物(誰ですか、どんな人ですか等)
数量(いくらですか、いくつですか等)
状况(寒い.厚い等表示寒暑、好坏、大小、远近等)
情感.态度(うれしい.悲しい、好き.嫌い等表示情绪、喜好等)
行为(何をしますか、どのようにしますか等)
选择(何にしますか、何をとりますか等)
原因(なぜですか、どうしてですか等)
在做提前，首先想清楚这道题要考什么，把握大体方向，有了基本的预测后再听，就会明确目标，抓住主要信息。
3.选择性避闪
在听力中，往往会出现多个不懂的词汇，有的考生遇到这种情况往往自乱阵脚，大脑一片空白，后面就听不下去了。就高考而言，是较为基础的内容，所用题材也一定是学生所熟悉的内容，如果内容熟悉，有一两个听不懂的词，并不影响理解整体内容。而且大量实践证明，即便有一两个听不懂的词，并不影响答对题。所以千万不要放弃。因此，在平时练习中养成一种“听不懂也无妨”的意识，十分有必要。
4.听力提升
第二语言习得研究表明，一门语言的掌握，需要大量的输入才能实现，那么“听”就是输入的一个重要途径。也就是说，要掌握一门语言就必须大量地听。听力能力的培养应从正确的发音开始训练，只有自己的发音正确，才能听懂别人的讲话。所以必须从听辨音开始，扎扎实实训练。
练习听力尤其要循序渐进，不应操之过急，首先听懂梗概，然后逐句播放听抄，训练短期记忆能力和抄写速度，做到句句听懂，字字抄对，为后期的略听打下基础。有了一定的听力基础后，就开始略听，开始大量地听，听的内容哪怕似懂非懂，也坚持听，听得多了，到了一定的量，听力就会由量变发生质变，才能真正提高听的能力。
建议热衷日语流行歌曲或日漫的同学，可以在闲暇的时间，利用这个机会，达成娱乐学习双赢。建议在听歌或看动漫的时候，自动过滤有些口语中使用的语法，或非规范的语法。
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