首先：解题思路：读问题→找出关键词→回文章找关联句→对比选项→得出正解

 

 

例：

 

皆さんは、今朝起きてからいままでに、どんな広告を見たか覚えていますか。

「広告はほとんどなかったと思うけど……」。いやいや、そんなことはありません。現在の時間が、朝会社に着いたばかりだったとしても、短い時間のうちにものすごい量の広告に触れているはずです。テレビCMで、新聞で、電車の中で、街中で……。何十、何百という数が、目の前を通り過ぎたことでしょう。

　そのなかで、ぱっと思い出せるものはありますか。そう言われてみると、ほとんどといっていいくらい、記憶に残っていないのではないでしょうか。（中略）

「広告なんて誰も見ていない」

　これは、僕が会社に入って間もない頃に実感したことです。会議で難しい用語が飛び交い、商品のアピールポイントや表現の話は白熱しているのですが、①もっと根本的なことにはなかなか触れられずにいる。目の前の仕事に深く入り込んでしまうと、「果たして、広告とは関心をもってもらえるものなのか」という、ぐっと引いた視線で見ることを忘れがちになってしまうのです。こうした大前提が見えないままに作られている広告が、非常に多いのではないでしょうか。

　広告を発信する側としては、伝えたいことはたくさんあって、一般の人たちも当然注目してくれるものと思い込みがちです。ところが、受け手側というのは、発信者側のそんな思いなど、ほとんど意に介し（注1）ていません。なぜなら、日常生活のなかでは、自分の身の回りの出来事や問題で精一杯になっているからです。人は自分の心にバリア（注2）を張っていて、無意識のうちに外部情報を遮断しています。ですから、伝えたい情報を相当きちんと整理したうえで、筋道を立てて戦略的に伝えることを考えないと、受け手の心のバリアを破って入り込むことなどできないのです。

「振り向かせるためには、刺激的なものにすればいいんじゃないの？」

　②こういう意見もあるでしょう。でも、単に刺激的なだけでは、一瞬目を引くだけで終わってしまう。心の奥までは浸透していかないのです。たとえるなら、子どもが隠れていた物陰から出てきて、「わっ！」と驚かせるようなもの。驚かされた方は、怒ったり相手にしなかったりするかもしれません。相手の理解を得たり興味を引いたりしないと、本当に心を捉えたことにはならないのです。だから、まず何が言いたいのかという主旨をはっきりさせ、そのうえでどんなトーンで伝えるのかという工夫をすることが大切です。

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（佐藤可士和『加藤可士和の超整理術』による）

 

（注1）意に介する：気にする

（注2）バリア：ここでは、壁

 

1.①もっと根本的なこととあるが、どのようなことか。

 

1 広告とは一体何なのかということ。

 

2 広告とは必要なものなのかということ。

 

3 広告の用語や表現が適切なのかということ。

 

4 広告とは人に注目されるものなのかということ。

 

 

 

解析：找出划线部分所在的整段内容。

 

これは、僕が会社に入って間もない頃に実感したことです。会議で難しい用語が飛び交い、商品のアピールポイントや表現の話は白熱しているのですが、①もっと根本的なことにはなかなか触れられずにいる。目の前の仕事に深く入り込んでしまうと、「果たして、広告とは関心をもってもらえるものなのか」という、ぐっと引いた視線で見ることを忘れがちになってしまうのです。こうした大前提が見えないままに作られている広告が、非常に多いのではないでしょうか。

 

正解：4

 

 

 

2.筆者は、広告の受け手をどのようにとらえているか。

 

1 自分のことで忙しくて、余計な情報を取り入れようとしない。

 

2 毎日の生活が忙しく、たくさんのことを覚えようとしない。

 

3 目にする広告が多すぎて、必要なものが選べなくなっている。

 

4 関心のもてない広告が多く、広告を見る必要性を感じていない。

 

解析：关键词広告の受け手找出关键词所在段落

 

　広告を発信する側としては、伝えたいことはたくさんあって、一般の人たちも当然注目してくれるものと思い込みがちです。ところが、受け手側というのは、発信者側のそんな思いなど、ほとんど意に介し（注1）ていません。なぜなら、日常生活のなかでは、自分の身の回りの出来事や問題で精一杯になっているからです。人は自分の心にバリア（注2）を張っていて、無意識のうちに外部情報を遮断しています。ですから、伝えたい情報を相当きちんと整理したうえで、筋道を立てて戦略的に伝えることを考えないと、受け手の心のバリアを破って入り込むことなどできないのです。

 

正解：1

 

 

 

3.筆者は②こういう意見に対してどのように考えているか。

 

1 刺激的な広告は、受け手の心の奥に入り込んでいきやすい。

 

2 刺激的な広告は、より刺激的にしていかないと受け手に伝わらない。

 

3 単に刺激的なだけの広告も、受け手を振り向かせるためには必要だ。

 

4 ただ刺激的な広告は、驚かせるだけで受け手の心には残らない。

 

解析：指示词疑问句，先找出文中指示词指代的内容

 

「振り向かせるためには、刺激的なものにすればいいんじゃないの？」

　②こういう意見もあるでしょう。

 

接下来，找出作者对这一观点的态度

 

でも、単に刺激的なだけでは、一瞬目を引くだけで終わってしまう。心の奥までは浸透していかないのです。

 

正解：4

 

 

 

4.広告の発信者に対して、筆者が言いたいことは何か。

 

1 受け手の視点に立って商品をアピールすることが重要だ。

 

2 受け手の心をつかむような情報を発信し続けることが重要だ。

 

3 受け手に商品の魅力をいかにストレートに伝えるかが重要だ。

 

4 受け手に伝えたい情報をいかに整理して発信するかが重要だ。

 

解析：长篇最后一问的特点往往是前三问的总结＋最后一段

 

 

 

相手の理解を得たり興味を引いたりしないと、本当に心を捉えたことにはならないのです。だから、まず何が言いたいのかという主旨をはっきりさせ、そのうえでどんなトーンで伝えるのかという工夫をすることが大切です。

 

正解：4

 

 

 

话说，日语长文阅读题的答题策略就是以下总结的内容，对你有没有些帮助呢 ？

 

　　1.内容构成及考察目标：由2篇中长文构成，每篇长文后面设3、4个问题。其中第一篇长文一般为1000字左右的文章，内容多为阅读评论、随笔、解说或小说等，要求考生理解文章的概要、因果关系或作者的思想等。第二篇长文一般为1000字左右的抽象性、理论性的文章。要求考生阅读后把握住作者总体要表达的主张或意见等。

 

　　2.做题时间分配：

 

　　N1考生回答长文阅读理解题的时间建议为每篇控制在10分钟以内，2篇用时控制在20分钟以内（10分钟×2篇=20分钟）。

 

　　3.答题技巧：

 

　　①答题顺序

 

　　长文章阅读题目是整个阅读考试中最难的部分，需要大家格外注意阅读策略。做题时建议大家先看长文后面所设的问题，然后再带着问题看长文。不要整篇文章读完后再去看问题，这样做往往在回答问题时会忘记文章的内容，还得再重复阅读，事倍功半。

 

　　②先看出处

 

　　长文阅读的最后一般都会在括号中注明文章的出处或标题，阅读文章前要先看出处。一般说来，标题是文章主题的高度概括，看出处或标题有助于迅速把握住文章的主题，猜测出大概内容，提高对长文的理解程度。

 

　　③善用注解

 

　　看问题时顺便看注解，有时题干会以注解中的某个词来提问，而不是文章中的词来提问。同时，这样做后再看正文时不必回头看注解，无形中节省了宝贵的答题时间。

 

　　④长文短读

 

　　匆匆阅读完一遍长文之后就迅速做题是没有任何实际意义的。因为人的大脑不可能一下子吸收如此之多的信息。我们应该将文章按照其行文走势分成几个部分，读到某个部分时，就把这个部分出现的问题马上解决掉。这样我们就不会读了后面忘了前面。刚读到的内容在人的头脑中记忆最深刻，也最容易分析。当然，在将长文拆分成几部分时，没有绝对的拆分标准，只要我们能够了解文章的大意，根据自己对文章的认识进行拆分就可以了。比如说明性的长文可以被分为：现象的提出、几种猜测或解答、总结概括三个部分。

 

　　⑤精略结合

 

　　读长文时要精读与略读相结合。涉及答题的关键部分要认真分析，其它部分可略读，把握大意即可。充分利用自己的语法知识，时刻把握句子主干，连体修饰语要果断抛弃，注意力只集中在中心词上。把握文章结构，包括文章类型、段与段之间的关系、甚至句与句之间的关系、上下文所体现出的因果关系、递进关系、转折关系等是非常重要的。我们需要理清文章的大思路，即问题的提出、事情的发展、高潮的形成以及问题的解决、作者的态度等。

 

　　⑥关注划线句前后

 

　　长篇文章中会出现很多对划线句的理解之类的问题，这类问题其实很简单，答案一般在划线句的前后不超过两句话里会出现。对于询问划线部分理由和内容的问题，线索就在划线部分邻近的地方。我们在理解划线部分含义的基础上，要重点考察划线部分前后的内容，这可以帮助我们得出结论，找出正解。

 

　　⑦预测式阅读

 

　　预测式阅读是在阅读过程中假想下文将会发生什么事情，根据已经了解的内容加上一般常识进行符合逻辑的预测。预测之所以能够提高阅读效率，是因为这种方法可以使人产生某种期待。带着这种期待去读下文，人们就会努力为自己的预测寻找证据。继续阅读下文时，预测要么被肯定，要么被否定。无论是肯定还是否定，都会加深我们对原文的理解。

最后希望大家注意的是， 可以每天坚持练习一篇日语阅读理解，坚持下来，就会有不一样的收获。