专注日语培训19年
今天和大家分享日语经验谈的，是曾在未名天报名VIP一对一日语网课的S同学。S同学自学过日语有一定日语基础，但为了应试选择了未名天日语网课学习，来听听她的日语学习经验谈吧~
S同学
其实也并不算个完完全全的日语小白，之前在学校修过日语的相关选修课，这学期又选了二外日语，所以顶多算四分之一的日语小白。二外考试在即，想好好查漏补缺一下，而且在此基础之上还能预习后面的课程，为下学期二外的深入学习打下一定的基础，想来真是美滋滋，未名天日语老师根据我的情况制定了教学课程，使用的教材是新标日。
我是这么学的：
1.前情回顾：一般第二讲的开头，老师都会对上一讲的内容做一个简要的概括性总结，这也是一个帮助我们和遗忘作斗争的好办法。既可以回顾上节课所学到的要点，又可以带着之前的疑问去继续接下来的学习，并且在往后的学习中渐渐消弭这些疑问。是不是一举两得呢？
第14课第二讲同时还回顾了上一次课的生词，老师讲解生词并没有按照书本上的现成顺序进行讲解，而是根据单词在课文中出现的顺序进行讲解，这样一来，掌握单词的思路也清晰了很多，然而稍微一打马虎眼儿就找不着单词在日语词汇表里的确切位置了。
接下来自然就是引入本节课的日语语法要点。我很喜欢葱花老师划分和讲解这些语法药店的方式，并没有完全按着书上来，但是每一个版块都非常清晰，易于接受，补充的句子也是我们在日语交际中常用的，无论是笔头上还是日语口语交际都很实用。而且书上原句中需要注意的点都会标红，老师另外补充的注意事项的话呢则会用蓝色的小字指出↓↓↓↓↓↓
然后是课文讲解部分，课文主要分为基本课文和应用课文两个部分，而基本课文又分为基本课文1和基本课文2。基本课文1是几个完整的句子；基本课文2则是4个短对话。而应用课文则是围绕着主人翁李秀丽的日常生活（主要是职场生活）所展开的略长一些的对话，并且各有不同的主题。本课应用课文的主题就是“原稿”，也就是稿子的意思，它承接了之前小李、小野及摄影师长岛去外地（箱根）采访的内容。所以可谓环环相扣，无论是故事情节还是知识的推进。
最后做一个小小的总结吧：在未名天日语网校学习真的很开心，我相信不管是小白还是大佬都能于此在自己感兴趣或长期致力于研究的领域有所收获。作为一名日语初学者，确实能从标日课程中获益匪浅，无论是课程的周密安排，还是老师的细心讲解。当然，还是希望能继续更好地学习这门课程，无论是线上还是线下。因为疫情原因今年的日本语能力考试没有报名，明年打算报考日语N1，相信自己！毕竟确实学有所得，希望日后能在这条学习的道路上披荆斩棘以至于所向披靡吧！
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